La prise en compte des "compétences" dans l’évaluation des élèves est récente dans l’Éducation Nationale (cela a commencé au Ministère de l’Agriculture dans les lycées agricoles, puis dans les filières d’enseignement professionnel pour maintenant arriver dans les filières d’enseignement général) mais elle existe depuis longtemps dans des pédagogies expérimentales et des méthodes pédagogiques, à l’époque, non adoptées par l’Éducation Nationale.
La suite ici: http://www.biotechno.fr/Un-arbre-pour-gerer-les.html
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